Mokytojo dienoraštis (26): kontekstinis mokymasis, o gal ir vėl buriavimo propaganda

Grįžau po ligos į pamokas, o va septintokų vadovėlyje Project 3 randu 64 psl. pastraipą:

Brunel University in Bristol is name after the engineer, Isambard Kingtom Brunel. He built a railway from London to Bristol, as well as tunnels, bridges and ships.

Nagi, klausiu jų, ar Brunel ką nors turi bendro su Lietuva?

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (26): kontekstinis mokymasis, o gal ir vėl buriavimo propaganda“

Mokytojo dienoraštis (25): gripas su komplikacija į bronchitą

Keistas gripas (dabar daugiau jau bronchitas, nei gripas) – esu neįgalus skaityti šiuo metu (antai riogso Douglas Adams Mostly Harmless dar nebaigta). Ir tai mane labai erzina, tiesą sakant. Nes tenka tik kokius filmus vėpsoti – jie nereikalauja tam pastangų.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (25): gripas su komplikacija į bronchitą“

Mokytojo dienoraštis (24): Konstitucijos pamokos ir kriminaliniai paštininkai

Jau sako, kad man reikia atostogų. Jos bus gi kitos savaitės gale, be abejo.

Ir, kas be ko, tačiau nelabai sukuria palankią nuotaiką vaikų mokymui, kada kriminalinės policijos organizuotų nusikaltimų (sic!) tyrimo skyriaus pareigūnai dirba paštininkais ir lankosi sekmadienį, siekdami užkardyti kažkokius jų kvaištelėjusiems viršininkams, padlaižaujantiems savo buvusiems viršininkams, tapusiems politikais, prisivaidenusius “pilietinio nepaklusnumo veiksmus“, nors dievagojasi atėję ir paklausti, kokiu reikalu, kad tai niekaip nesisieja su keturias savaites vykstančiu mokytojų streiku, tądien vykstančia protesto demonstracija, į kurią, parašau, kad nevažiuoju, ir dar šiukštu – su tais Š ir M m-jos “okupantais“.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (24): Konstitucijos pamokos ir kriminaliniai paštininkai“

Mokytojo dienoraštis (21): apie manipuliatorius

Tiesą sakant, pirmadienį į posėdį ėjau su dvejone, ar mesti visą šitą savo avantiūrą, kuomet santykis pradžioje buvo 50/50, po to supratau, kad tapo 80/20 sprendimo mesti naudai, ir taip po visko liko 67.8/32.2.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (21): apie manipuliatorius“

Mokytojo dienoraštis (20): apie pažymius

Kaip tik praėjo 10 savaičių (realiai, tai 9 iš 37 mokslo – mokiniai turėjo jau savaitę rudens atostogų, kuri nėra skirta mokytojams atostogauti, tai aš taisiau kaip durnelis visokius testus, namų užduočių ir praktikos darbus) mano avantiūros padirbėti anglų kalbos mokytoju provincijoje ir grąžinti skolą visuomenei ir mokyklai (plačiąja prasme), kurią baigiau prieš 30 metų, tai dabar geriau suprantu, kam reikalingi pažymiai. Arba – nereikalingi.

Aha, sakysite: va pats tas laikas, trečiam mėnesiui įpusėjant.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (20): apie pažymius“

Mokytojo dienoraštis (18): 7 savaitės jau praėjo, vos 30 beliko

Baigėsi dar viena darbo mokykloje savaitė, ir aš dabar galvoju, kaip ji praėjo. Nes dabar – kaip tik 7 iš 37, tai ir praėjo gražus skaičius, ir liko kaip ir lyginis “jubiliejinis“. Tai graži proga suvesti galus su sąžine, kunigu ir ponu dievu.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (18): 7 savaitės jau praėjo, vos 30 beliko“

Mokytojo dienoraštis (17): 2 minutės šlovės Delfyje

Kacinai, rupūžės, vis tik išsislapstė, Audrius Up surūkė ne vieną cigaretę man keletą valandų bepliurpiant, o Romas Sadauskas stebuklingai iš tų mano blėnių sudėliojo adekvatų ir skaitomą tekstą – va jums mano dvi minutės šlovės Delfyje.

Toliau skaityti “Mokytojo dienoraštis (17): 2 minutės šlovės Delfyje“